Хто у нашому районі найкращий «Омбудсмен»?

 Днями відбулося засідання журі районного конкурсу «Омбудсмен», розробленого науково-методичним центром Управління освіти Деснянської райдержадміністрації, спрямованого на розвиток в учнів почуття власної гідності, усвідомлення своїх прав і місця у суспільстві, підвищення рівня політико-правової свідомості, посилення громадянського та національно-патріотичного виховання учнівської молоді, а також з нагод проголошення Загальної декларації прав людини.

Цьогоріч у конкурсі, який вже декілька років поспіль проводиться серед старшокласників Деснянського району, взяли участь близько 50 учнів із 11 закладів освіти. На конкурс було представлено 9 робіт у форматі «Письмовий проект» та 11 відеопроектів.

Журі у складі О. заступника директора районного науково-методичного центру Управління освіти Деснянської райдержадміністрації Л. Зайченко, методиста районного науково-методичного центру С. Баценка, зав. сектором районного науково-методичного центру М. Майорової та головного спеціаліста-юрисконсульта Управління освіти І. Зіченкової, з цікавістю розглянуло та фахово оцінило письмові проекти конкурсантів. У цьому році найбільше робіт було подано у номінації «Свобода слова» та «Суспільні відносини».

Яскравим та неординарними стали відеопроекти, подані учасниками конкурсу «Омбудсмен» у номінаціях «Боротьба з насильством», «Толерантність», «Україна – правова незалежна держава». Журі у складі вчителів історії та правознавства Н. Почернініної (Економіко-правовий ліцей), О. Панасюк (спеціалізована школа № 307) та О. Бісюк (завідувачки кафедрою публічно-правових дисциплін юридичного інституту Київського міжнародного університету) переглянули та розподілили місця серед творчих груп, які створили надзвичайно глибокі за змістом та емоційні за формою відеороботи.

Висловлюємо вдячність усім причетним до реалізації творчих проектів конкурсу «Омбудсмен»!

Маємо сподівання, що участь у конкурсі спонукає учнів до вирішення проблем захисту прав людини і громадянина, допоможе у розкритті правових, духовно-моральних і культурних цінностей нашого народу; продовжить формування у молоді правових аспектів сучасного державотворення.